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	<title>SNES Mayotte</title>
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	<description>Site du SNES Mayotte</description>
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		<title>SNES Mayotte</title>
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	<item xml:lang="fr">
		<title>Hors classe et classe exceptionnelle ; le contingent 2025</title>
		<link>https://mayotte.snes.edu/Hors-classe-et-classe-exceptionnelle-le-contingent-2025.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mayotte.snes.edu/Hors-classe-et-classe-exceptionnelle-le-contingent-2025.html</guid>
		<dc:date>2025-06-24T11:09:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Snes Mayotte</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;big&gt;Une ann&#233;e sans circulaire rectorale ni calendrier pr&#233;visionnel ; m&#233;pris pour les personnels ? &lt;/big&gt;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://mayotte.snes.edu/-Classe-exceptionnelle-.html" rel="directory"&gt;Promotions : Hors classe, classe exceptionnelle et liste d'aptitude&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L150xH143/snes_fsu_logo2022trans-24-c4a4e.png?1773077297' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='143' alt=&#034;&#034; data-src-hover=&#034;IMG/logo/fsu3-5.png?1750756278&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;Une ann&#233;e sans circulaire rectorale ni calendrier pr&#233;visionnel&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;big&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Hors classe&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Les notes de service fixant le cadre et les modalit&#233;s d'acc&#232;s &#224; la hors-classe sont semblables pour tous les corps d'enseignement, d'&#233;ducation et de psychologie : professeur.es agr&#233;g&#233;.es et certifi&#233;.es, CPE, Psy-&#201;N. Leurs orientations mettent en &#339;uvre le principe, act&#233; dans le cadre du protocole PPCR, d'un d&#233;roulement complet de carri&#232;re sur au moins deux grades en le d&#233;clinant par un bar&#232;me national. &lt;strong&gt;Ce syst&#232;me de promotion assure &#224; toutes et tous l'acc&#232;s &#224; la hors-classe en d&#233;but du 11e &#233;chelon, au plus tard&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Qui est promouvable ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; les professeur.es agr&#233;g&#233;.es ou certifi&#233;.es, les CPE et les Psy-&#201;N qui comptent au 31 ao&#251;t (de l'ann&#233;e d'&#233;tablissement du tableau d'avancement) au moins deux ans d'anciennet&#233; dans le 9e &#233;chelon de la classe normale.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les coll&#232;gues en activit&#233;, en position de d&#233;tachement ou mis &#224; disposition sont promouvables.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les coll&#232;gues en situation particuli&#232;re (coll&#232;gue en cong&#233; de longue maladie, cong&#233; parental, disponibilit&#233; pour &#233;lever une enfant&#8230;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;La &#8220;valeur professionnelle&#8221;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La &#171; valeur professionnelle &#187; de chaque promouvable correspond &#224; l'une des trois situations d'&#233;valuation suivantes :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; vous avez &#233;t&#233; &#233;valu&#233; dans le cadre du &#8220;rendez-vous de carri&#232;re&#8221; du 9e &#233;chelon de la classe normale (dit &#8220;troisi&#232;me rendez-vous de carri&#232;re&#8220;) au plus tard au cours de l'ann&#233;e scolaire (de l'ann&#233;e scolaire pr&#233;c&#233;dant l'ann&#233;e d'&#233;tablissement du tableau d'avancement) : l'appr&#233;ciation finale de votre &#8220;valeur professionnelle&#8221; issue de ce rendez-vous de carri&#232;re sera utilis&#233;e pour cette campagne de promotion et les suivantes, jusqu'&#224; votre promotion &#224; la hors-classe ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; vous &#233;tiez promouvable &#224; la hors-classe en 2019, c'est-&#224;-dire avant la mise en place des &#8220;rendez-vous de carri&#232;re&#8220;, mais n'avez pas &#233;t&#233; promu &#224; la hors-classe depuis : vous conservez l'appr&#233;ciation finale de votre &#171; valeur professionnelle &#187; telle qu'elle vous avait &#233;t&#233; attribu&#233;e en 2019, et ce jusqu'&#224; votre promotion ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; les coll&#232;gues ne relevant d'aucune des deux situations expos&#233;es ci-dessus se verront attribuer par le recteur une appr&#233;ciation finale. Cette appr&#233;ciation de la valeur professionnelle se fonde sur les &#233;valuations pr&#233;c&#233;dentes. Cette appr&#233;ciation finale restera valable pour les ann&#233;es suivantes pour chaque coll&#232;gue non promu cette ann&#233;e &#224; la hors-classe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Le bar&#232;me national&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est compos&#233; de deux parties : l'appr&#233;ciation finale du recteur et l'anciennet&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'appr&#233;ciation finale du recteur&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour chaque coll&#232;gue promouvable, l'appr&#233;ciation du recteur est bar&#233;m&#233;e ainsi :&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Appr&#233;ciation du recteur&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Points&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Excellent&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;145&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Tr&#232;s satisfaisant&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;125&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Satisfaisant&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;105&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#192; consolider&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;95&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'anciennet&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle est calcul&#233;e sur la base de l'&#233;chelon en classe normale d&#233;tenu au 31 ao&#251;t (de l'ann&#233;e d'&#233;tablissement du tableau d'avancement) et de l'anciennet&#233; dans cet &#233;chelon &#224; la m&#234;me date. &lt;strong&gt;La composition de ce bar&#232;me minore fortement le poids des avis&lt;/strong&gt;. Tout coll&#232;gue ayant trois ans d'anciennet&#233; dans le 11e &#233;chelon sera promu, quel que soit l'avis re&#231;u.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034; aria-describedby=&#034;dby6ed5&#034;&gt;
&lt;caption&gt;Professeur.es certifi&#233;.es ou agr&#233;g&#233;.es, CPE et Psy-&#201;N&lt;br /&gt; &lt;small id=&#034;dby6ed5&#034; class=&#034;summary offscreen&#034;&gt;&lt;-&lt;/small&gt;&lt;/caption&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&#201;chelon et anciennet&#233; dans cet &#233;chelon au 31 ao&#251;t (de l'ann&#233;e d'&#233;tablissement du tableau d'avancement)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Anciennet&#233; th&#233;orique dans la plage d'appel (en ann&#233;es)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Points&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;9+2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;9+3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;10+0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;10+1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;30&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;10+2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;40&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;10+3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;50&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;11+0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;60&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;11+1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;70&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;11+2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;80&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;11+3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;100&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;11+4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;110&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;11+5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;120&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;11+6&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;130&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;11+7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;140&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;11+8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;150&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;11+9 et plus&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;15 et plus&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;160&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;CONTINGENT MAYOTTE 2025&lt;/caption&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Certifi&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CPE&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Psy-EN&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Agr&#233;g&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Total&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Hors classe&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;La classe exceptionnelle&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;A compter de la campagne 2024, et &#224; rebours des engagements pris au printemps 2023, le minist&#232;re, contre l'avis unanime des repr&#233;sentants des personnels, supprime le bar&#232;me au profit d'un choix discr&#233;tionnaire par les hi&#233;rarchies locales. A compter de la campagne 2027, signe suppl&#233;mentaire de la tentation du minist&#232;re de barrer au plus grand monde l'acc&#232;s &#224; la classe exceptionnelle, un rendez-vous de carri&#232;re d&#233;di&#233; devrait &#234;tre mis en place.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;D&#233;fendons la classe exceptionnelle pour toutes et tous, sur des bases l&#233;gitimes et transparentes, face &#224; un minist&#232;re qui consid&#232;re la classe exceptionnelle comme une r&#233;compense.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Qui est promouvable ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; les professeurs agr&#233;g&#233;s ou certifi&#233;s, les CPE et les Psy-&#201;N &#233;tant parvenu.es au 5&#176; &#233;chelon (4&#176; pour les professeur.es agr&#233;g&#233;.es) de la hors-classe de leur corps respectif au 31 ao&#251;t (de l'ann&#233;e d'&#233;tablissement du tableau d'avancement) , en position d'activit&#233; ou de d&#233;tachement ou de mise &#224; disposition.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les coll&#232;gues en cong&#233; parental ou disponibilit&#233; pour &#233;lever un enfant le sont &#233;galement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Un choix discr&#233;tionnaire&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A compter de la campagne 2024, le bar&#232;me est supprim&#233; au profit d'un choix discr&#233;tionnaire par la hi&#233;rarchie : le chef d'&#233;tablissement et l'IPR ont toute latitude pour formuler un avis &#8220;Tr&#232;s favorable&#8220;, &#8220;Favorable&#8221; ou &#8220;D&#233;favorable&#8221; au vu des dossiers des coll&#232;gues promouvables. Sur la base du croisement de ces avis, et sans m&#234;me formuler lui-m&#234;me un avis sur la valeur professionnelle des agents, le recteur (y compris dans le cas des professeurs agr&#233;g&#233;s, dont la gestion est d&#233;concentr&#233;e depuis la rentr&#233;e 2024) s&#233;lectionne au mois d'avril les dossiers qu'il retient pour &#233;tablir le tableau de promotion. Le cas &#233;ch&#233;ant, il peut avoir recours &#224; des crit&#232;res de d&#233;partage sur la base de l'anciennet&#233; en cas de concurrence sur les derni&#232;res possibilit&#233;s de promotion.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les avis &#8220;Tr&#232;s favorable&#8221; ou &#8220;D&#233;favorable&#8221; formul&#233;s par le chef d'&#233;tablissement ou l'IPR sont &#233;tay&#233;s par une appr&#233;ciation. Les lignes directrices de gestion minist&#233;rielles ne pr&#233;cisent pas sur quels crit&#232;res se basent ces &#233;valuations et cette s&#233;lection, pour lesquelles aucune contestation n'est pr&#233;vue. L'avis peut &#234;tre conserv&#233; tant que la promotion n'est pas effective, mais il peut aussi &#233;voluer &#224; la hausse, mais aussi &#224; la baisse des cas exceptionnels, tels qu'une sanction disciplinaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour les campagnes 2024, 2025 et 2026, le minist&#232;re a publi&#233; des ratios de promotion qui permettent de maintenir ou l&#233;g&#232;rement augmenter le nombre de promotions constat&#233;es en 2023 dans chacun des corps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais &lt;strong&gt;ces ratios restent insuffisants&lt;/strong&gt; pour permettre la promotion de toutes et tous en fin de carri&#232;re, de telle sorte qu'elles et ils b&#233;n&#233;ficient d'une pension de retraite calcul&#233;e sur la base de l'indice de fin de carri&#232;re en classe exceptionnelle, bien plus avantageux. Le SNES-FSU demande l'alignement des ratios de promotion de tous les corps sur le plus avantageux, le taux de 29 % du corps des professeur.es des &#233;coles.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;CONTINGENT MAYOTTE 2025&lt;/caption&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Certifi&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CPE&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Psy-EN&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Agr&#233;g&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Total&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;Classe exceptionnelle&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Le calendrier de publication des r&#233;sultats par l'administration&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Professeurs certifi&#233;s, CPE, Psy-&#201;N : au plus tard le 12 juillet, selon l'acad&#233;mie.&lt;br class='autobr' /&gt; Professeurs agr&#233;g&#233;s : 12 juillet, affichage des r&#233;sultats sur SIAP&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>&gt;Promotions 2024 : Hors classe et Classe Exceptionnelle&lt;</title>
		<link>https://mayotte.snes.edu/Promotions-2024-Hors-classe-et-Classe-Exceptionnelle.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mayotte.snes.edu/Promotions-2024-Hors-classe-et-Classe-Exceptionnelle.html</guid>
		<dc:date>2024-05-15T14:11:39Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Snes Mayotte</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le SNES-Mayotte a demand&#233; au Recteur un GT (groupe de travail) sur les LDG Promotions ainsi que le calendrier des op&#233;rations.
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Le GT a &#233;t&#233; programm&#233; ce jour... mais les OS n'ont jamais re&#231;u de convocations. Celui-ci est report&#233; le mercredi 22 mai (mise &#224; jour &#224; venir).
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Hier un calendrier nous &#233;t&#233; envoy&#233; (ci-dessous).
&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce calendrier est surprenant dans la mesure o&#249; une date de saisie des avis du recteur est pr&#233;vue pour le passage &#224; classe exceptionnelle... avis qui a disparu pour cette (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mayotte.snes.edu/-Classe-exceptionnelle-.html" rel="directory"&gt;Promotions : Hors classe, classe exceptionnelle et liste d'aptitude&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L150xH144/artoff842-49444-31-65892.png?1773077297' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='144' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;Le SNES-Mayotte a demand&#233; au Recteur un GT (groupe de travail) sur les LDG Promotions ainsi que le calendrier des op&#233;rations.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le GT a &#233;t&#233; programm&#233; ce jour... mais les OS n'ont jamais re&#231;u de convocations. Celui-ci est report&#233; le mercredi 22 mai (mise &#224; jour &#224; venir).
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Hier un calendrier nous &#233;t&#233; envoy&#233; (ci-dessous).&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce calendrier est surprenant dans la mesure o&#249; une date de saisie des avis du recteur est pr&#233;vue pour le passage &#224; classe exceptionnelle... avis qui a disparu pour cette promotion (Voir Bulletin officiel sp&#233;cial n&#176; 3 du 7 d&#233;cembre 2023).&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;big&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Fiche de suivi syndicale&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Cette fiche est accessible :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pour les adh&#233;rents via la tuile &#034;Mon d&#233;roul&#233; de carri&#232;re&#034; de leur &lt;a href=&#034;https://adherent.snes.edu/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;espace personnel&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pour les non adh&#233;rents, &#224; partir de l'&lt;a href=&#034;https://adherent.snes.edu/Public/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;espace public&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Le calendrier re&#231;u de la part du rectorat&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;div class='spip_document_2307 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;27&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://mayotte.snes.edu/IMG/pdf/calendrier_des_campagnes_de_promotions_2024.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 88 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773076387' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Le calendrier du rectorat
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Hors classe des certifi&#233;s&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;- Le calendrier&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;Hors classe 2024 des Certifi&#233;s&lt;/caption&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id5fec_c0'&gt;Date&lt;/th&gt;&lt;th id='id5fec_c1'&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id5fec_c0'&gt;03/05/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id5fec_c1'&gt;Transmission sur I-Prof d'un message d'information aux agents &#233;ligibles et mise &#224; jour du CV sur I-PROF&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id5fec_c0'&gt;17/05/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id5fec_c1'&gt;Date limite pour la mise &#224; jour du CV par les candidats&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id5fec_c0'&gt;Du 18/05/2024 au 26/05/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id5fec_c1'&gt;Recueil des avis des &#233;valuateurs sur I-Prof&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id5fec_c0'&gt;Du 27/05/2024 au 02/06/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id5fec_c1'&gt;Consultation par les agents des avis port&#233;s par les &#233;valuateurs primaires&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id5fec_c0'&gt;Du 03/06/2024 au 07/06/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id5fec_c1'&gt;Saisie de l'avis Recteur&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id5fec_c0'&gt;03/07/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id5fec_c1'&gt;Date pr&#233;visionnelle de publication des r&#233;sultats&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les promouvables&lt;br class='autobr' /&gt;
Sont concern&#233;&#183;es les professeurs, les CPE et les Psy-&#201;N qui comptent &#224; la fin de l'ann&#233;e scolaire (31 ao&#251;t) au moins deux ans d'anciennet&#233; dans le 9&#232;me &#233;chelon de la classe normale.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le ratio annuel de promotion&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cadre des discussions salariales de 2023 , dites &#171; socle &#187;, les syndicats de la FSU ont obtenu une augmentation notable du taux annuel de promotions, qui passe de 18 % en 2022 &#224; 21 % en 2023 puis &lt;strong&gt;22 % en 2024&lt;/strong&gt; et 23 % en 2025, ce qui devrait permettre de r&#233;duire encore le temps moyen d'attente de plus d'un an.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le bar&#232;me national&lt;br class='autobr' /&gt;
Le bar&#232;me national est compos&#233; de deux parties : l'appr&#233;ciation finale du recteur et l'anciennet&#233;.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'appr&#233;ciation finale du recteur (Excellent 145, Tr&#232;s satisfaisant 125, Satisfaisant 105, &#192; consolider 95)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'anciennet&#233; : de 0 &#224; 160 points&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;Le contingent de promotion&lt;br class='autobr' /&gt;
Non connu actuellement. Pour les professeurs certifi&#233;s, CPE et Psy-&#201;N, le minist&#232;re alloue &#224; chaque recteur un contingent acad&#233;mique de promotions, proportionnel au poids que repr&#233;sente le nombre de promouvables dans l'acad&#233;mie au regard de l'ensemble de chaque corps.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Classe exceptionnelle des certifi&#233;s&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;- Le calendrier&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;Classe Exceptionnelle 2024 des Certifi&#233;s&lt;/caption&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id1ec6_c0'&gt;Date&lt;/th&gt;&lt;th id='id1ec6_c1'&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id1ec6_c0'&gt;03/05/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1ec6_c1'&gt;Transmission sur I-Prof d'un message d'information aux agents &#233;ligibles et mise &#224; jour du CV sur I-PROF&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id1ec6_c0'&gt;17/05/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1ec6_c1'&gt;Date limite pour la mise &#224; jour du CV par les candidats&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id1ec6_c0'&gt;Du 18/05/2024 au 26/05/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1ec6_c1'&gt;Recueil des avis des &#233;valuateurs sur I-Prof&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id1ec6_c0'&gt;Du 27/05/2024 au 02/06/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1ec6_c1'&gt;Consultation par les agents des avis port&#233;s par les &#233;valuateurs primaires&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id1ec6_c0'&gt;Du 03/06/2024 au 07/06/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1ec6_c1'&gt;Saisie de l'avis Recteur&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id1ec6_c0'&gt;03/07/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id1ec6_c1'&gt;Date pr&#233;visionnelle de publication des r&#233;sultats&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les promouvables&lt;br class='autobr' /&gt;
Plus aucun vivier mais le SNES estime qu'&#224; titre transitoire une attention particuli&#232;re devra &#234;tre port&#233;e sur les dossiers des promouvables &#233;ligibles au 1 er et au 2&#232;me vivier de la classe exceptionnelle qui avaient un avis recteur tr&#232;s satisfaisant lors de la campagne 2023. Pour le SNES, les avis tr&#232;s favorables des IPR et chefs d'&#233;tablissement doivent se porter sur les coll&#232;gues ayant atteint les derniers &#233;chelons de la HC et les plus proches de la retraite.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Aucune candidature &#224; faire&lt;br class='autobr' /&gt;
Certifi&#233;s, CPE et Psy-En : promouvable &#224; partir de l'&#233;chelon 5 de HC&lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;chelons pris en compte sont ceux au 31 ao&#251;t de l'ann&#233;e scolaire en cours.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Nombre de promotions&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le contingent de promotions est fix&#233; par le minist&#232;re sur la base d'un ratio calcul&#233; par rapport au nombre de promouvables, et non plus en fonction du nombre de personnels occupants le grade. Quel que soit le nombre d'emplois de classe exceptionnelle d&#233;j&#224; occup&#233;s, un flux annuel de promotion est garanti, au moyen de ce ratio (comme c'est le cas chaque ann&#233;e pour la HC). Nous ne le connaissons pas pour l'instant.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le bar&#232;me&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Plus de bar&#232;me, plus d'avis recteur/ministre, seuls les chefs d'&#233;tablissement et les IPR &#233;mettent des avis.&lt;br class='autobr' /&gt;
Trois possibilit&#233;s :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Tr&#232;s favorable (avis p&#233;renne*)&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	Favorable (avis non p&#233;renne)&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226;	D&#233;favorable (avis non p&#233;renne)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les avis &#171; tr&#232;s favorable &#187; et &#171; d&#233;favorable &#187; doivent &#234;tre motiv&#233;s par &#233;crit. Des sanctions disciplinaires, des proc&#233;dures disciplinaires en cours peuvent par exemple &#234;tre de nature &#224; justifier un avis d&#233;favorable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les avis &#171; tr&#232;s favorable &#187; et &#171; favorable &#187; ne sont pas contingent&#233;s : il n'y a pas de limite pour un &#233;valuateur &#224; poser des avis &#171; tr&#232;s favorable &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;* Les avis &#171; tr&#232;s favorable &#187; sont reconduits annuellement, sauf exception motiv&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pas de recours possible mais des interventions en amont sont souhaitables (voir avis du SNES plus bas).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les promus&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;En l'absence de bar&#232;me pour d&#233;partager sur des crit&#232;res objectiv&#233;s les promouvables, les coll&#232;gues sont class&#233;s en fonction de leurs avis. D'abord les &#171; double avis tr&#232;s favorable &#187; puis les &#171; mono avis tr&#232;s favorable &#187;.&lt;br class='autobr' /&gt;
A valeur professionnelle &#233;gale, les crit&#232;res de d&#233;partage sont l'anciennet&#233; dans le corps, l'anciennet&#233; dans le grade, l'&#233;chelon, et enfin l'anciennet&#233; dans l'&#233;chelon. En fonction du nombre de promotions, les &#171; x &#187; premiers sont promus.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'avis du Snes-FSU :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec les anciennes modalit&#233;s d'acc&#232;s, la classe exceptionnelle, contingent&#233;e &#224; 10 % de chaque corps, &#233;tait en voie de saturation et devenait inaccessible, y compris pour les coll&#232;gues promouvables au vivier 1. A partir de 2024, les prochaines campagnes d'acc&#232;s &#224; la classe exceptionnelle devraient permettre la promotion d'un plus grand nombre de coll&#232;gues. N&#233;anmoins, le choix du Ministre Attal de supprimer le bar&#232;me au profit d'un choix discr&#233;tionnaire par les hi&#233;rarchies locales est inacceptable. Le Snes-FSU d&#233;fend une classe exceptionnelle pour toutes et tous, sur des bases l&#233;gitimes et transparentes, face &#224; un minist&#232;re qui consid&#232;re uniquement la classe exceptionnelle comme une r&#233;compense. Le Snes-FSU, dans la bataille qu'il m&#232;ne pour la revalorisation de nos carri&#232;res, continue d'agir pour obtenir d'autres modalit&#233;s d'acc&#232;s afin que la classe exceptionnelle soit ouverte au plus grand nombre, et que chacun et chacune puisse en b&#233;n&#233;ficier avant son d&#233;part en retraite, &#224; l'instar de ce qui a &#233;t&#233; gagn&#233; avec la hors-classe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A partir de cette ann&#233;e, comme les avis &#171; tr&#232;s favorables &#187; sont p&#233;rennes et qu'ils seront n&#233;cessaires pour obtenir la classe exceptionnelle, il faut pousser pour en obtenir un maximum. Les crit&#232;res de d&#233;partage &#233;tant l'anciennet&#233; dans le corps, l'anciennet&#233; dans le grade, l'&#233;chelon, et enfin l'anciennet&#233; dans l'&#233;chelon, un double avis &#171; tr&#232;s favorable &#187; positionnerait alors les coll&#232;gues en bonne position dans les tableaux d'avancement pour obtenir une promotion cette ann&#233;e (selon le contingent de promotions) ou lors des prochaines campagnes d'acc&#232;s &#224; la classe exceptionnelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous conseillons aux coll&#232;gues &#233;ligibles de solliciter un rendez-vous avec le chef d'&#233;tablissement afin de lui rappeler cette promouvabilit&#233; et de lui faire comprendre qu'il est n&#233;cessaire qu'il &#233;mette un avis &#171; tr&#232;s favorable &#187; afin d'avoir une chance d'acc&#233;der &#224; la classe exceptionnelle. En effet, un avis &#171; favorable &#187;, m&#234;me s'il ne refl&#232;te pas un caract&#232;re n&#233;gatif, sera insuffisant pour obtenir une promotion &#224; la classe exceptionnelle. De la m&#234;me mani&#232;re, il est possible d'&#233;crire &#224; son IPR pour lui rappeler sa carri&#232;re et l'importance de valoriser celle-ci par avis &#034;tr&#232;s favorable&#034; afin d'obtenir la classe exceptionnelle. Les coll&#232;gues peuvent &#233;galement appuyer leurs arguments sur les appr&#233;ciations ou avis obtenus lors des pr&#233;c&#233;dentes campagnes d'acc&#232;s &#224; la classe exceptionnelle ou &#224; la hors-classe. Enfin, nous invitons les coll&#232;gues &#224; tenir &#224; jour leur CV sur Iprof (si l'onglet relatif aux &#171; missions et fonctions classe exceptionnelle &#187; a disparu, il est tout &#224; fait possible d'alimenter son CV via d'autres onglets).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les textes pr&#233;cisent que les avis doivent &#234;tre rendus &#171; sur la base d'une appr&#233;ciation de la valeur professionnelle de l'agent promouvable en tenant compte de l'ensemble de sa carri&#232;re. L'implication en faveur de la r&#233;ussite des &#233;l&#232;ves, l'engagement dans la vie de l'&#233;tablissement, la richesse et la diversit&#233; du parcours professionnel font notamment partie des crit&#232;res d'examen &#187; et aussi que &#171; l'objectif est d'appr&#233;cier, tout au long de la carri&#232;re, l'investissement professionnel de l'agent, son implication au profit de l'institution, dans la vie de l'&#233;tablissement ou dans l'activit&#233; du service, la richesse et la diversit&#233; de son parcours professionnel au travers des diff&#233;rentes fonctions occup&#233;es et, le cas &#233;ch&#233;ant, de leurs conditions particuli&#232;res d'exercice, ses formations et ses comp&#233;tences &#187;. L'ensemble de la carri&#232;re doit donc &#234;tre pris en compte et peut &#234;tre mis en avant. Il ne serait pas acceptable que des chefs d'&#233;tablissement argumentent un refus d'avis &#171; tr&#232;s favorable &#187; parce qu'ils ne connaissent pas assez ou que depuis peu des personnels, ou encore en ne s'appuyant que sur l'ann&#233;e en cours ou une partie de leur carri&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les avis &#171; d&#233;favorables &#187; doivent rester exceptionnels, dans le cas de sanctions disciplinaires ou des proc&#233;dures disciplinaires en cours, par exemple.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous rappelons qu'il n'y a pas de contingentement pour les avis, un chef d'&#233;tablissement ne peut donc pas utiliser cet argument pour justifier une impossibilit&#233; &#224; poser un avis &#034;tr&#232;s favorable&#034;. Par contre, l'avis &#171; tr&#232;s favorable &#187; (comme l'avis &#034;d&#233;favorable&#034;) doit &#234;tre motiv&#233; par un &#233;crit, ce qui pourrait inciter, par facilit&#233;, certains chefs d'&#233;tablissement &#224; ne pas aller au-del&#224; de l'avis &#171; favorable &#187;. Nous invitons donc &#224; la plus grande vigilance lors de l'entretien avec le chef d'&#233;tablissement et conseillons de prendre des notes de celui-ci dans le cas d'un recours gracieux* plus tard.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;*M&#234;me si l'administration n'a pas pr&#233;vu de proc&#233;dure particuli&#232;re de recours (comme dans le cadre des RDVC ou des mutations), nous invitons les promouvables &#224; faire un recours gracieux aupr&#232;s du Recteur pour contester leurs avis ou leur r&#233;sultat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Textes :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Bulletin officiel sp&#233;cial n&#176; 3 du 7 d&#233;cembre 2023 : &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/bo/2023/Special3/MENH2331985X&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.education.gouv.fr/bo/2023/Special3/MENH2331985X&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; l'annexe n&#176;1 - partie II.2.3.2 : &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/spe985_annexe1_ok.pdf&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/spe985_annexe1_ok.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Hors classe et classe exceptionnelle des agr&#233;g&#233;s&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Le calendrier&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;Hors classe et classe exceptionnelle des agr&#233;g&#233;s&lt;/caption&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='idf0c0_c0'&gt;Date&lt;/th&gt;&lt;th id='idf0c0_c1'&gt;&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idf0c0_c0'&gt;03/05/2024&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf0c0_c1'&gt;Transmission sur I-Prof d'un message d'information aux agents &#233;ligibles et mise &#224; jour du CV sur I-PROF&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idf0c0_c0'&gt;14/05/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf0c0_c1'&gt;Date limite pour la mise &#224; jour du CV par les candidats&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idf0c0_c0'&gt;Du 15/05/2024 au 17/05/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf0c0_c1'&gt;Recueil des avis des &#233;valuateurs sur I-Prof&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idf0c0_c0'&gt;Du 18/05/2024 au 21/05/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf0c0_c1'&gt;Consultation par les agents des avis port&#233;s par les &#233;valuateurs primaires&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='idf0c0_c0'&gt;22/05/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf0c0_c1'&gt;Saisie de l'avis Recteur et remont&#233;e au MENJS pour la hors classe&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='idf0c0_c0'&gt;24/05/2024&lt;/td&gt;
&lt;td headers='idf0c0_c1'&gt;Saisie de l'avis Recteur et remont&#233;e au MENJS pour la classe exceptionnelle&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les promouvables&lt;br class='autobr' /&gt;
Aucune candidature &#224; faire&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour les agr&#233;g&#233;s : promouvable &#224; partir de l'&#233;chelon 4 de HC&lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;chelons pris en compte sont ceux au 31 ao&#251;t de l'ann&#233;e scolaire en cours.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Le contingent&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour les professeur&#183;es agr&#233;g&#233;s, le contingent de promotions est national.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/big&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;sultats de la promotion 2021 &#224; la classe exceptionnelle et &#224; l'&#233;chelon sp&#233;cial des certifi&#233;s et des CPE</title>
		<link>https://mayotte.snes.edu/Resultats-de-la-promotion-2021-a-la-classe-exceptionnelle-et-a-l-echelon.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mayotte.snes.edu/Resultats-de-la-promotion-2021-a-la-classe-exceptionnelle-et-a-l-echelon.html</guid>
		<dc:date>2021-09-15T17:34:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Snes Mayotte</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;big&gt;&lt;font color=blue&gt;M&#224;J du 16 sptembre ; certifi&#233;s et CPE&lt;/font&gt; ;pr&#233;vus en juin et report&#233;s en septembre, les r&#233;sultats sont enfin disponibles.&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://mayotte.snes.edu/-Classe-exceptionnelle-.html" rel="directory"&gt;Promotions : Hors classe, classe exceptionnelle et liste d'aptitude&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L150xH131/arton804-2f48c.jpg?1773077297' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='131' alt=&#034;&#034; data-src-hover=&#034;IMG/logo/artoff804.png?1631727942&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;big&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Classe exceptionnelle des certifi&#233;s et des CPE&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; O&#249; consulter les r&#233;sultats ?&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1393 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;147&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L150xH131/carriere-2-85093.jpg?1773119378' width='150' height='131' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;ACCES DIRECT A L'ENSEMBLE DES RESULTATS
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;&lt;a href=&#034;https://www.ac-mayotte.fr/index.php/personnels/gestion-des-carrieres-mobilite/avancement-liste-d-aptitude&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.ac-mayotte.fr/index.php/personnels/gestion-des-carrieres-mobilite/avancement-liste-d-aptitude&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le tableau d'avancement &#224; la classe exceptionnelle des professeurs certifi&#233;s est consultable sur I-Prof (&#034;Les Services&#034; -&gt; &#034;TABLEAU AVANCEMENT-&gt;CERTIFIES CLASSE EX-2021/2022&#034; -&gt; &#034;Consulter les r&#233;sultats&#034;).
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Certifi&#233;s ; douze promus (87 promouvables) dans le vivier 1 et trois promus (27 promouvables) dans le vivier 2.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cinq femmes et dix hommes promus.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; CPE ; Une seule promotion (vivier 1) pour 4 promouvables&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Les adh&#233;rents du SNES promus ont d&#233;j&#224; tous &#233;t&#233;s contact&#233;s.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#201;chelon sp&#233;cial&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Certifi&#233;s ; 3 promus pour 18 promouvables.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; CPE ; pas de promus (contingent nul).&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s la promotion : le reclassement&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;strong&gt;reclassement&lt;/strong&gt; en classe exceptionnelle &lt;strong&gt;au 1er septembre 2021&lt;/strong&gt;(avec effet r&#233;troactif) s'op&#232;re &#224; indice &#233;gal ou imm&#233;diatement sup&#233;rieur, avec conservation de l'anciennet&#233;. Si cette anciennet&#233; permet d'acc&#233;der &#224; l'&#233;chelon sup&#233;rieur, le reclassement sera effectu&#233; &#224; cet &#233;chelon sans conservation d'anciennet&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1392 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L500xH272/reclassement_cl_ex-dd2a4.png?1773119378' width='500' height='272' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/big&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>CAP promotion &#224; la classe exceptionnelle du 06 juillet 2020</title>
		<link>https://mayotte.snes.edu/CAP-promotion-a-la-classe-exceptionnelle-du-06-juillet-2020.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mayotte.snes.edu/CAP-promotion-a-la-classe-exceptionnelle-du-06-juillet-2020.html</guid>
		<dc:date>2020-07-06T15:29:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Snes Mayotte</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Comme pour la CAPL des certifi&#233;s du 30 juin le recteur ne pr&#233;side pas la s&#233;ance, le dialogue social s'en trouve p&#233;nalis&#233;.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://mayotte.snes.edu/-Classe-exceptionnelle-.html" rel="directory"&gt;Promotions : Hors classe, classe exceptionnelle et liste d'aptitude&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L150xH150/arton761-4e691.png?1773077297' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;big&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Observations g&#233;n&#233;rales&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt; &lt;div class='spip_document_1313 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;57&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://mayotte.snes.edu/IMG/pdf/dc_cap_cla_ex_020.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 368.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773076387' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;D&#233;claration liminaire du SNES (CAPL du 06 juillet 2020)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#201;taient pr&#233;sents pour l'administration le DRH qui pr&#233;sidait la r&#233;union, le directeur des personnels enseignants second degr&#233; ainsi que la doyenne des inspecteurs et l'inspecteur d'anglais. Les repr&#233;sentants du personnel &#233;taient 5 (2 SNES, 1 SGEN-CFDT, 1 CGT, 1 UNSA)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Des erreurs sur le bar&#232;me heureusement sans cons&#233;quence ont &#233;t&#233; relev&#233;es par le SNES et communiqu&#233;es &#224; l'administration.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; D'une mani&#232;re g&#233;n&#233;rale, il semble bien que le recteur n'ait pas lu le bulletin officiel : les avis ont &#233;t&#233; mis sans respect de l'&#226;ge, du genre, de la r&#233;partition par discipline. - Certaines appr&#233;ciations ont &#233;t&#233; revues &#224; la baisse par rapport &#224; l'ann&#233;e pr&#233;c&#233;dente. Or il se trouve que l'appr&#233;ciation de la valeur professionnelle doit porter sur l'ensemble de la carri&#232;re !
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Enfin l'absence du recteur &#224; cette CAP a laiss&#233; le DRH dans une position tr&#232;s rigide, de refuser toute modification. &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Certains coll&#232;gues se sont retrouv&#233;s l&#233;s&#233;s par des appr&#233;ciations contradictoires entre IPR et chef d'&#233;tablissement, d'avis qui ne tenaient compte que d'une partie de leur carri&#232;re ou qui ne portent pas toujours sur nos obligations de service. Or malgr&#233; les recours, cet &#233;tat de fait n'a pu &#234;tre modifi&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Vivier 1&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Sur le vivier 1 dit fonctionnel valorisant principalement 8 ann&#233;es d'enseignement en &#233;ducation prioritaire, le SNES a insist&#233; sur l'imp&#233;rieuse n&#233;cessit&#233; de l'&#233;largir notamment &lt;strong&gt;pour Mayotte aux coll&#232;gues en poste en lyc&#233;e, &lt;/strong&gt; revendication que nous avons d&#233;j&#224; exprim&#233;e devant le recteur. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les 21 coll&#232;gues &#233;tant promouvables seront promus en laissant deux capacit&#233;s d'accueil.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le SNES permet a une coll&#232;gue d'&#234;tre promue malgr&#233; une demande &#034;tardive&#034; .&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Vivier 2&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Sur le vivier 2, sur 71 coll&#232;gues promouvables 4 seulement seront promus ! Le SNES a soulign&#233; deux points :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La cl&#233; de r&#233;partition du contingent 80/20 en faveur du vivier 1 n'est pas adapt&#233; &#224; la r&#233;alit&#233; de la profession ce qui conduit &#224; ce que de nombreux coll&#232;gues disposant d'appr&#233;ciations tout &#224; fait correctes ne soient pas promus.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Parmi les 4 promus initialement par l'administration, 3 personnes &#233;taient n&#233;es apr&#232;s 1963. Le principe pos&#233; par la note de service est de limiter en 2023 &#224; 10 % du corps des certifies le nombre de coll&#232;gues &#224; la classe exceptionnelle ce qui signifie qu'il faut favoriser les coll&#232;gues proches de la retraite, seule mani&#232;re de ne pas ass&#233;cher les capacit&#233;s de promotion pour les g&#233;n&#233;rations futures.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Proposition du SNES&lt;br class='autobr' /&gt;
En cons&#233;quence et sans qu'il ne soit question de personnes mais de principes, le SNES a demand&#233; que ces personnes, que l'administration avait pr&#233;vu de promouvoir, soient remplac&#233;es par des coll&#232;gues proches de la retraite pour permettre le maintien de capacit&#233;s de promotion. Le DRH a refus&#233; pr&#233;textant qu'il ne pouvait remplacer des avis excellents par des avis tr&#232;s satisfaisants. Initialement le DRH voulait retenir 2 personnes n&#233;es en 1964 et une n&#233;e en 1966 puis s'apercevant que l'une d'elles &#233;tait vraisemblablement promue dans le corps des agr&#233;g&#233;s, il a accept&#233; de rechercher une personne proche de la retraite dans les avis tr&#232;s satisfaisant (TS) et une autre &#233;galement TS en compl&#233;ment en cas de d&#233;part &#224; la retraite pr&#233;matur&#233; de la premi&#232;re. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le SNES a demand&#233; un vote sur cette proposition de l'administration qui, m&#234;me si elle contenait une concession, ne nous satisfaisait pas pour les raisons &#233;voqu&#233;es plus haut. Nous avions d'ailleurs une proposition permettant de faire monter 3 coll&#232;gues n&#233;s avant 1960 &#224; la place des trois n&#233;s apr&#232;s 1963, proposition que l'administration a rejet&#233;e alors que les trois personnes propos&#233;es avaient toutes avis tr&#232;s satisfaisant. Le r&#233;sultat du vote sur la proposition de l'administration est le suivant :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Administration : 5 pour &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Repr&#233;sentant des personnels :&lt;br class='autobr' /&gt;
SNES : 2 contre&lt;br class='autobr' /&gt;
CGT : 1 contre&lt;br class='autobr' /&gt;
UNSA : 1 contre &lt;br class='autobr' /&gt;
SGEN CFDT : 1 pour &lt;br class='autobr' /&gt;
On remarquera que le SGEN par son vote en faveur de l'administration lui a permis de l'emporter par 6 voix contre 4. Les personnels jugeront&#8230; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Le Recteur ne pr&#233;side pas la CAPL des certifi&#233;s...</title>
		<link>https://mayotte.snes.edu/Le-Recteur-ne-preside-pas-la-CAPL-des-certifies.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mayotte.snes.edu/Le-Recteur-ne-preside-pas-la-CAPL-des-certifies.html</guid>
		<dc:date>2020-07-02T09:51:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Snes Mayotte</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le rectorat ne pr&#233;voit que deux heures pour traiter ; les recours des RDV de carri&#232;re l'avancement acc&#233;l&#233;r&#233; au 7&#232;me et 9&#232;me &#233;chelon cong&#233; formation temps partiels avancement &#224; la hors classe des certifi&#233;s acc&#232;s &#224; l'&#233;chelon sp&#233;cial de la classe exceptionnelle &lt;br class='autobr' /&gt; Introduction &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette commission administrative paritaire (CAP) aurait du se tenir le 12 juin. Mais en raison du retard consid&#233;rable pris par l'administration dans la transmission des documents pr&#233;paratoires pour un ordre du jour tout (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mayotte.snes.edu/-Classe-exceptionnelle-.html" rel="directory"&gt;Promotions : Hors classe, classe exceptionnelle et liste d'aptitude&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L150xH150/arton757-5faed.png?1773077297' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le rectorat ne pr&#233;voit que deux heures pour traiter ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; les recours des RDV de carri&#232;re
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; l'avancement acc&#233;l&#233;r&#233; au 7&#232;me et 9&#232;me &#233;chelon
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; cong&#233; formation
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; temps partiels
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; avancement &#224; la hors classe des certifi&#233;s
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; acc&#232;s &#224; l'&#233;chelon sp&#233;cial de la classe exceptionnelle&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;big&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Introduction&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Cette commission administrative paritaire (CAP) aurait du se tenir le 12 juin. Mais en raison du retard consid&#233;rable pris par l'administration dans la transmission des documents pr&#233;paratoires pour un ordre du jour tout aussi consid&#233;rable, le SNES en avait demand&#233; le report. Le SNES avec 22 commissaires paritaires avait &#233;galement besoin d'un temps de pr&#233;paration. Nous avons obtenu qu'elle soit report&#233;e au mardi 30 juin. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le nouveau logiciel de visio du rectorat a donn&#233; lieu &#224; de nombreuses coupures et interruptions. Mais apr&#232;s ces p&#233;rip&#233;ties et malgr&#233; les difficult&#233;s techniques, l'avant derni&#232;re CAP traitant des promotions (il manque encore la classe exceptionnelle pr&#233;vue le 6 juillet) s'est finalement bien tenue le 30 juin dans des conditions rocambolesques.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1310 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;65&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://mayotte.snes.edu/IMG/pdf/cap_des_certifies_du_30_juin_2020_dec_liminaire.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 364.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773076387' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;D&#233;claration liminaire du SNES-Mayotte &#224; la CAPL du 30 juin 2020
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La CAP est pr&#233;sid&#233;e par le secr&#233;taire g&#233;n&#233;ral assist&#233; du DRH et du chef de la division du personnel.&lt;br class='autobr' /&gt;
Seul le SNES-Mayotte a pr&#233;par&#233; une d&#233;claration liminaire (ci-contre).&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Recours des RDV de carri&#232;re&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Deux recours ont &#233;t&#233; d&#233;pos&#233;, l'un pour le 1er RDVC, l'autre pour le 3&#232;me RDVC (qui permet d'obtenir l'avis d&#233;finitif pour l'acc&#232;s &#224; la HC).&lt;br class='autobr' /&gt;
Les commissaires du SNES obtiennent l'engagement de l'administration qu'elle &#034;regarde de mani&#232;re tr&#232;s positive&#034; le recours concernant le 1er RDVC (passage de l'avis &#034;satisfaisant&#034; &#224; &#034;tr&#232;s satisfaisant&#034;).&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Avancement acc&#233;l&#233;r&#233; au 7&#232;me et 9&#232;me &#233;chelon&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Comme l'ann&#233;e derni&#232;re le SNES-Mayotte s'oppose au bar&#232;me utilis&#233;. A titre d'exemple, ce bar&#232;me qui n'est bas&#233; qu'exclusivement sur les 11 items du RDVC n'attribue qu'un avis final &#171; satisfaisant &#187; &#224; un coll&#232;gue qui n'aurait que des items &#171; tr&#232;s satisfaisant &#187;. Le SG nous dit que ce bar&#232;me a &#233;t&#233; auparavant pr&#233;sent&#233; en CTP, ce qui est inexact.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Passage au 7&#232;me &#233;chelon ; 31 promouvables pour 10 avancements acc&#233;l&#233;r&#233;s, le dernier promu a un avis excellent et 200 points.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Passage au 9&#232;me &#233;chelon ; 15 promouvables pour 4 avancements acc&#233;l&#233;r&#233;s, le dernier promu a un avis &#171; tr&#232;s satisfaisant &#187; et 170 points.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le SNES fait remarquer qu'il n'y a que 4 femmes sur les 14 promus a la cadence acc&#233;l&#233;r&#233;e alors qu'elles repr&#233;sentent 26% des promouvables. Qu'en cons&#233;quence, conform&#233;ment au protocole d'accord relatif &#224; l'&#233;galit&#233; professionnelle entre les femmes et les hommes dans la fonction publique, celles-ci sont sous repr&#233;sent&#233;es&#8230; L'administration, comme l'ann&#233;e derni&#232;re, refusera toutes modifications propos&#233;es. Aucune aide ne sera apport&#233;e aux commissaires du SNES, ni des autres repr&#233;sentants syndicaux ni de ceux de l'administration.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Cong&#233;s formation et temps partiels&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;L'insuffisance de demande dans les autres corps permet l'acceptation de l'ensemble de celles des certifi&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Cong&#233;s formation ; 7 demandes sur 7 accept&#233;es.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Temps partiels ; 3 reconductions, 2 demandes de droit et 3 demandes sur autorisation.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;avancement &#224; la hors classe des certifi&#233;s&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;22 promotions pour 132 promouvables.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un tableau nous est propos&#233; dans l'ordre d&#233;croissant du bar&#232;me. Le SNES-Mayotte rappelle au SG le pr&#233;ambule du BO sur la hors classe ; &#171; &lt;i&gt;la carri&#232;re des agents a vocation &#224; se d&#233;rouler sur au moins deux grades &lt;/i&gt; &#187;. Le SNES a r&#233;ussi &#224; faire remonter trois anciens (mais pas trop vieux pour qu'ils puissent b&#233;n&#233;ficier de leur promotion &#224; l'heure de leur future retraite). Le SNES a &#233;galement obtenu la promesse qu'en cas d'impossibilit&#233; pour un promu de faire 6 mois d'activit&#233; avant sa retraite, il serait alors remplac&#233; par une femme dans la suite du classement et ce afin de respecter l'&#233;galit&#233; professionnelle comme le MEN s'est engag&#233; &#224; le faire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le bar&#232;me du dernier promu est de 165 points.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt; acc&#232;s &#224; l'&#233;chelon sp&#233;cial de la classe exceptionnelle&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;5 promotions pour 17 promouvables.&lt;br class='autobr' /&gt;
Encore une fois le SNES-Mayotte propose &#224; l'administration compte tenu de la particularit&#233; de cette promotion (&#224; l'avenir pour qu'un agent acc&#232;de &#224; l'&#233;chelon sp&#233;cial, il faudra qu'un autre le quitte en partant &#224; la retraite) de favoriser &#171; les plus anciens &#187;. Ceci afin de permettre des promotions dans les ann&#233;es &#224; venir. Le SG accepte notre proposition, 4 femmes et un homme sont promus.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;En guise de conclusion&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'absence du recteur comme pr&#233;sident de la CAPL n'a pas favoris&#233; le dialogue social.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le silence des quatre autres organisations syndicales repr&#233;sent&#233;es &#233;tait assourdissant, seul le SNES a fait des propositions et a communiqu&#233; avec l'administration.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La difficult&#233; de d&#233;fendre les coll&#232;gues est accrue en raison de ces r&#233;unions en distanciel.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Le SNES-Mayotte demande et obtient le report de la CAPL des certifi&#233;s pr&#233;vue le 12 juin 2020</title>
		<link>https://mayotte.snes.edu/Le-SNES-Mayotte-demande-et-obtient-le-report-de-la-CAPL-des-certifies-prevue-le.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mayotte.snes.edu/Le-SNES-Mayotte-demande-et-obtient-le-report-de-la-CAPL-des-certifies-prevue-le.html</guid>
		<dc:date>2020-06-13T14:44:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Snes Mayotte</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Pour la d&#233;fense de nos coll&#232;gues, le SNES obtient le report de la CAPL des certifi&#233;s pr&#233;vue le 12 juin, une partie des documents de travail n'a &#233;t&#233; envoy&#233; qu'une quarantaine d'heures avant le d&#233;but de celle-ci...&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://mayotte.snes.edu/-Classe-exceptionnelle-.html" rel="directory"&gt;Promotions : Hors classe, classe exceptionnelle et liste d'aptitude&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L150xH131/arton752-2202f.png?1773119378' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='131' alt=&#034;&#034; data-src-hover=&#034;IMG/logo/artoff752.jpg?1592041744&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;Conscient de l'impatience de nombreux coll&#232;gues, le SNES a cependant demand&#233; et obtenu le report du GT et de la CAPL des certifi&#233;s (Cong&#233; formation, temps partiel, avancement acc&#233;l&#233;r&#233; de carri&#232;re et recours RDV de carri&#232;re) pr&#233;vus le 12 juin 2020 &#224; 09h00.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pourquoi ?&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;big&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;R&#232;glement int&#233;rieur viol&#233;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Majoritaire et fort de 11 commissaires paritaires sur 19, le SNES a pour habitude de pr&#233;parer s&#233;rieusement et collectivement les diverses commissions. Il en va de la d&#233;fense de l'int&#233;r&#234;t des coll&#232;gues candidats. Et pour cela le r&#232;glement int&#233;rieur des CAP (valid&#233; par le Recteur) pr&#233;voit la transmission des documents pr&#233;paratoires de travail une semaine avant la CAP.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce d&#233;lai permet l'organisation de la r&#233;union des 22 commissaires (titulaires et suppl&#233;ants) de notre organisation syndicale.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;J-2 : un temps de pr&#233;paration collective r&#233;duit &#224; n&#233;ant&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Les documents de travail pour l'avancement d'&#233;chelon et les recours nous ont &#233;t&#233; fournis en mars (la CAP &#233;t&#233; pr&#233;vue le 18 mars). Par contre ceux des cong&#233;s formation et temps partiel n'ont &#233;t&#233; envoy&#233;s qu'une quarantaine d'heures avant la CAP. Ils nous &#233;tait impossible de r&#233;unir 22 coll&#232;gues dans un d&#233;lai si court (surtout que la taille exig&#252;e du local du SNES-Mayotte ne permet pas de respecter les gestes barri&#232;res et que nous devons pr&#233;parer en visio-conf&#233;rence).&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;J-2 : mercredi 10, &#224; 16h00 : Un courrier de plus au Recteur avec 9 questions du SNES-FSU&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Nous d&#233;cidons d'&#233;crire au Recteur pour lui demander le report de la CAP pour diverses observations ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Cong&#233;s formation&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; ommission d'une candidature
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pas de contingent en jours sp&#233;cifi&#233;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; fichier au format pdf compliquant le travail de pr&#233;paration
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pas de proposition de l'administration&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Avancement acc&#233;l&#233;r&#233;&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pas de contingent sp&#233;cifi&#233;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pas de disciplines (conform&#233;ment au BO)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pas de proposition de l'administration
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; d&#233;tail de la composition de chaque bar&#232;me&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Temps partiel&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pas de proposition de l'administration&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;J-1 : jeudi 11 juin, &#224; 17h30 : La r&#233;ponse &#224; une unique question de la part du DRH&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Le DRH nous r&#233;pond enfin&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Cong&#233;s formation&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; une r&#233;ponse sur le contingent (mais tient-elle compte du candidat omis ?), rien sur le reste.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Temps partiel&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pas de r&#233;ponse si ce n'est &#171; on examinera pendant la r&#233;union &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;Avancement acc&#233;l&#233;r&#233;&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le DRH nous &#233;crit sur le bar&#232;me pour nous dire qu'il &#233;tait indiqu&#233; sur la premi&#232;re page ce que nous avions remarqu&#233;, autrement dit, il r&#233;pond &#224; une question que nous n'avions pas pos&#233;e...
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Sur le contingent la r&#233;ponse est donn&#233;e en pourcentage (30%, ce sont les textes !), cela donne des r&#233;sultats en nombre d&#233;cimal&#8230; en r&#233;alit&#233; pas de r&#233;ponse pr&#233;cise &#224; la question.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;J-1 : meudi 11 juin, &#224; 18h30 : Le chef de la DPE nous annonce le report de la CAPL&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;La CAPL est report&#233;e le 30 juin 2020, le chef de la DPE en profite pour nous fournir des documents au format &#171; tableur &#187; et pour nous confirmer l'int&#233;gration du coll&#232;gue omis dans le document sur les cong&#233;s formation, ce dont nous le remercions.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Et pendant ce temps l&#224;&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; M&#234;me m&#233;pris des repr&#233;sentants du personnel pour la CAPL (cong&#233;s formation et hors classe) des agr&#233;g&#233;s ; documents fournis tr&#232;s en retard et date de la CAP avanc&#233;e ! (lire le compte rendu &lt;a href=&#034;http://www.mayotte.snes.edu/CAPL-agreges-du-10-juin-2020-Temps-partiel-et-Hors-Classe.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La veille de la CAP aucun commissaire n'avait re&#231;u de lien pour se connecter &#224; RENAVISIO (qui permet la visio-conf&#233;rence s&#233;curis&#233;e). Connexion qui n'est pas ais&#233;e pour tous lors de la premi&#232;re utilisation (n&#233;cessit&#233; de t&#233;l&#233;chargement et d'installation d'un &#034;petit&#034; programme informatique).
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Pas de pr&#233;sentation des PV des CAP pr&#233;c&#233;dentes.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Pour conclure&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;M&#234;me si nous n'avons pas la r&#233;ponse &#224; l'ensemble de nos interrogations, nous pourrons pr&#233;parer consciencieusement la CAP du 30 juin.&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#232;s lundi nous enverrons &#224; la DPE des remarques constructives aux documents d travail fournis.&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Avec l'aide du SNES-FSU, suivre toutes les &#233;tapes de ma carri&#232;re. Se &lt;a href=&#034;https://www.snes.edu/Adherer-ou-re-adherer-au-SNES.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;syndiquer&lt;/a&gt; au SNES-FSU, syndiquer de nouveaux coll&#232;gues, c'est se donner les forces collectives dont nos professions ont besoin pour revaloriser tous les aspects de nos m&#233;tiers, nos carri&#232;res, nos salaires.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>CAPL agr&#233;g&#233;s du 10 juin 2020 ; Temps partiel et Hors Classe</title>
		<link>https://mayotte.snes.edu/CAPL-agreges-du-10-juin-2020-Temps-partiel-et-Hors-Classe.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mayotte.snes.edu/CAPL-agreges-du-10-juin-2020-Temps-partiel-et-Hors-Classe.html</guid>
		<dc:date>2020-06-13T14:29:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Snes Mayotte</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Contrairement &#224; la CAP (commission administrative paritaire) des certifi&#233;s pr&#233;vue le 10 puis report&#233;e au 30 juin pour non respect du r&#232;glement int&#233;rieur (impossibilit&#233; de pr&#233;parer la commission), la CAP des agr&#233;g&#233;s s'est tenue avec un jour d'avance obligeant les commissaires paritaires &#224; une pr&#233;paration dans l'urgence. &lt;br class='autobr' /&gt; Une fois de plus une organisation du rectorat calamiteuse &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette CAPL devait se tenir le 11 juin 2020 mais les commissaires paritaires ont &#233;t&#233; pr&#233;venus le lundi 8 (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://mayotte.snes.edu/-Classe-exceptionnelle-.html" rel="directory"&gt;Promotions : Hors classe, classe exceptionnelle et liste d'aptitude&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L150xH131/arton753-9dd2a.jpg?1773119378' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='131' alt=&#034;&#034; data-src-hover=&#034;IMG/logo/artoff753.png?1592042668&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Contrairement &#224; la CAP (commission administrative paritaire) des certifi&#233;s pr&#233;vue le 10 puis report&#233;e au 30 juin pour non respect du r&#232;glement int&#233;rieur (impossibilit&#233; de pr&#233;parer la commission), la CAP des agr&#233;g&#233;s s'est tenue avec un jour d'avance obligeant les commissaires paritaires &#224; une pr&#233;paration dans l'urgence.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;big&gt;
&lt;div class='spip_document_1303 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;74&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://mayotte.snes.edu/IMG/pdf/dl_cap_agreges_10_juin_2020.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 102 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773076387' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;D&#233;claration liminaire du SNES-SNEP &#224; la CAPL des agr&#233;g&#233;s du 10 juin 2020
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Une fois de plus une organisation du rectorat calamiteuse&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Cette CAPL devait se tenir le 11 juin 2020 mais les commissaires paritaires ont &#233;t&#233; pr&#233;venus le lundi 8 juin &#224; 22h11 qu'elle &#233;tait avanc&#233;e au 10 juin, et ce n'est que le 8 juin qu'ils ont re&#231;u les documents de travail. Nous avons donc &#233;t&#233; contraints de nous organiser dans des d&#233;lais tr&#232;s courts pour nous rendre disponibles le 10 et pour pr&#233;parer la CAPL. Ces &lt;strong&gt;manquements au r&#232;glement de la commission paritaire&lt;/strong&gt; ont &#233;t&#233; rappel&#233;s dans la d&#233;claration liminaire de la FSU (voir pi&#232;ce-jointe).&lt;br class='autobr' /&gt;
Le groupe de travail et la CAPL se sont tenus en m&#233;langeant distanciel et pr&#233;sentiel : &#233;taient pr&#233;sents dans la salle de r&#233;union du Rectorat 5 repr&#233;sentants de l'administration, dont Monsieur le Recteur, et un repr&#233;sentant SNES-SNEP-FSU ; les trois autres repr&#233;sentants SNES-SNEP-FSU (plus deux suppl&#233;ants SNES-SNEP-FSU) ont si&#233;g&#233; via une application de visioconf&#233;rence. L'unique repr&#233;sentant CFDT-FO suppl&#233;ant a eu des probl&#232;mes de connexion et &#233;tait d&#233;connect&#233; pendant presque toute la CAPL.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le groupe de travail qui devait commencer &#224; 14h a commenc&#233; avec presque 30 minutes de retard &#224; cause de probl&#232;mes techniques dans la salle de r&#233;union.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1304 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;84&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://mayotte.snes.edu/IMG/pdf/cr_capl_agreges_10_juin_2020.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 269.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773076387' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;CAPL Temps partiel et Hors classe des agr&#233;g&#233;s du 10 juin 2020 (version imprimable)
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Demandes de temps partiel&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Sur deux demandes, la premi&#232;re &#233;tait de droit et elle a &#233;t&#233; accept&#233;e. La deuxi&#232;me n'a pas &#233;t&#233; accept&#233;e car l'agent &#233;tait entrant dans l'Acad&#233;mie de Mayotte et l'objet de la demande entrait en contradiction avec une mutation dans l'acad&#233;mie.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&#201;laboration du tableau d'avancement &#224; la hors-classe&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Dans la d&#233;claration liminaire, le SNES-SNEP-FSU a rappel&#233; sa position concernant l'acc&#232;s &#224; la hors-classe, &#224; savoir que tout agent devait pouvoir partir &#224; la retraite en ayant atteint la hors-classe. Nous avons aussi demand&#233; des explications sur l'&lt;strong&gt;absence d'avis &#171; Excellent &#187; de la part du Recteur&lt;/strong&gt; et sur deux avis &#171; satisfaisant &#187; pour des coll&#232;gues ayant eu &#171; tr&#232;s satisfaisant &#187; de la part de leur chef d'&#233;tablissement et de leur IA-IPR.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Recteur a &#233;t&#233; tr&#232;s attentif &#224; nos demandes et remarques et a &#233;t&#233; d'accord pour changer deux avis : &lt;strong&gt;gr&#226;ce &#224; l'intervention du SNES-SNEP-FSU, un avis rectoral est ainsi pass&#233; de &#171; satisfaisant &#187; &#224; &#171; excellent &#187; et un autre de &#171; satisfaisant &#187; &#224; &#171; tr&#232;s satisfaisant &#187;.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; Le SNES-SNEP-FSU a &#233;galement demand&#233; de rectifier une erreur de bar&#232;me venant de la non prise en compte d'un passage r&#233;cent &#224; l'&#233;chelon sup&#233;rieur. Il y a eu rectification. Nous avons soulign&#233; une autre erreur de calcul de bar&#232;me. L'explication de l'administration (impossible de changer car c'est le logiciel du minist&#232;re qui donne cette valeur apr&#232;s arrondi&#8230; !) ne nous convient pas. Nous avons rappel&#233; l'indispensable action de la commission face aux rigidit&#233;s informatiques parfois incompr&#233;hensibles. Dans ce cas pr&#233;cis, cette erreur n'avait eu heureusement aucune influence sur le classement de nos coll&#232;gues.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;Les avis du recteur&lt;/caption&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;Excellent&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Tr&#232;s satisfaisant&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Satisfaisant&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&#192; consolider&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;1 (obtenu par la FSU)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Cette ann&#233;e, nous pouvions proposer entre 4 et 5 noms (35% des promouvables) &#224; faire remonter &#224; la CAPN (commission administrative paritaire nationale). Le bar&#232;me a permis de mettre en avant les 4 premiers noms, mais pour le 5&#232;me nous avons &#233;t&#233; en d&#233;saccord avec le Recteur. Deux coll&#232;gues &#233;taient ex aequo au niveau du bar&#232;me. Nous souhaitions de notre c&#244;t&#233; privil&#233;gier le crit&#232;re de l'&#226;ge alors que Monsieur le Recteur souhaitait retenir celui qui avait obtenu les meilleurs avis. Le Recteur est rest&#233; sur sa position et a soumis sa proposition au vote. Nous avons rappel&#233; la position de la FSU que nous avions &#233;nonc&#233;e dans la d&#233;claration liminaire, mais nous n'avons cependant pas souhait&#233; nous opposer &#224; la proposition rectorale dans la mesure o&#249; le coll&#232;gue arriv&#233; en 6&#232;me position pourrait &#234;tre propos&#233; de nouveau &#224; l'acc&#232;s &#224; la hors classe.&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Hors-classe 2020 </title>
		<link>https://mayotte.snes.edu/Hors-classe-2020.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mayotte.snes.edu/Hors-classe-2020.html</guid>
		<dc:date>2020-06-04T14:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Snes Mayotte</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;La hors-classe est l'exemple du succ&#232;s de la lutte syndicale opini&#226;tre, alliant revendication et action des &#233;lus du SNES-FSU. Initialement pr&#233;vue pour 15 % des effectifs, la hors-classe est devenue un d&#233;bouch&#233; de carri&#232;re de masse, repr&#233;sentant aujourd'hui plus de 30 % de chaque corps.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;font color=blue&gt;Article du 11 janvier.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; M&#224;J le 26 mai ;contingent + date de la CAP
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; M&#224;J du 04 juin ; modification des dates de CAPL&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://mayotte.snes.edu/-Classe-exceptionnelle-.html" rel="directory"&gt;Promotions : Hors classe, classe exceptionnelle et liste d'aptitude&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L150xH94/arton711-0df8f.png?1773119378' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='94' alt=&#034;&#034; data-src-hover=&#034;IMG/logo/artoff711.jpg?1578747355&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;La hors-classe est l'exemple du succ&#232;s de la lutte syndicale opini&#226;tre, alliant revendication et action des &#233;lus du SNES-FSU dans les commissions paritaires (CAP). N&#233;e de la revalorisation de 1989, initialement pr&#233;vue pour 15 % des effectifs, la hors-classe est devenue un d&#233;bouch&#233; de carri&#232;re de masse, repr&#233;sentant aujourd'hui plus de 30 % de chaque corps.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;font color=blue&gt;Fiche syndicale &#224; nous renvoyer en bas de page.&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;big&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Pour qui ? Comment ?&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Avoir au moins deux ans d'anciennet&#233; dans le neuvi&#232;me &#233;chelon de la classe normale (y compris ceux qui sont stagiaires dans d'autres corps) le 31 ao&#251;t 2020.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les enseignants en cong&#233; parental &#224; la date d'observation ne sont pas promouvables au titre de cette campagne.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les agents en situation particuli&#232;re (cong&#233; de longue maladie, en poste adapt&#233; de courte dur&#233;e etc.) qui remplissent les conditions sont promouvables.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Il n'est pas n&#233;cessaire de candidater, les agents promouvables sont inform&#233;s individuellement qu'ils remplissent les conditions par message &#233;lectronique via I-Prof.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;L'avis du recteur : l'appr&#233;ciation de la valeur professionnelle&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Rappel : jusqu'au passage &#224; la HC, l'avis du recteur est p&#233;renne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour la campagne 2020, l'appr&#233;ciation de la valeur professionnelle correspond soit :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#224; l'appr&#233;ciation finale du troisi&#232;me rendez-vous de carri&#232;re pour les agents ayant b&#233;n&#233;fici&#233; de ce rendez-vous de carri&#232;re ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#224; l'appr&#233;ciation attribu&#233;e en 2018 ou en 2019 dans le cadre de la campagne d'acc&#232;s au grade de la hors-classe ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; pour les autres : &#224; l'appr&#233;ciation port&#233;e par le recteur (appr&#233;ciation fond&#233;e sur les avis des chefs d'&#233;tablissement et des corps d'inspection)&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Un bar&#232;me inchang&#233;&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;La note pour le classement des promouvables est obtenue en additionnant les points du VR (de 95 &#224; 145 en fonction de l'appr&#233;ciation) et ceux obtenus par son anciennet&#233; dans l'&#233;chelon (de 0 &#224; 160). Ce bar&#232;me minorant l'avis du VR, favorise ceux qui sont depuis le plus longtemps au 11&#232;me. Voir tableau &#224; double entr&#233;e ci-dessous.&lt;br class='autobr' /&gt;
Exemple : Fatima M. est au 11&#232;me &#233;chelon avec un an d'anciennet&#233; le 31 aout et un avis &#034;tr&#232;s satisfaisant&#034; du VR, sont bar&#232;me est de 195 points. A bar&#232;me &#233;quivalent (195 points), elles sera class&#233;e avant un &#034;10+3&#034; avis &#034;excellent&#034;, mais apr&#232;s un &#034;11+3&#034; avis &#034;&#224; consolider&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;&lt;font color=blue&gt;&lt;strong&gt;Bar&#232;me 2020 identique &#224; celui de 2019 et 2018&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/caption&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td colspan='3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan='4'&gt;&lt;strong&gt;&lt;center&gt;Avis du VR&lt;/center&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td colspan='3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Excellent&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;TS&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;S&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;A consolider&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;&#201;chelon+ann&#233;es dans l'&#233;chelon&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Anciennet&#233; dans la plage d'appel&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Points&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(145)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(125)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(105)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(95)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;9+2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(0)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;145&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;125&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;105&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;95&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;9+3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(10)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;155&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;135&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;115&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;105&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;10+0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(20)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;165&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;145&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;125&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;115&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;10+1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(30)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;175&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;155&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;135&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;125&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;10+2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(40)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;185&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;165&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;145&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;135&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;10+3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(50)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;195&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;175&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;155&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;145&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;11+0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(60)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;205&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;185&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;165&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;155&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;11+1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(70)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;215&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;195&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;175&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;165&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;11+2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(80)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;225&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;205&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;185&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;175&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;11+3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(100)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;245&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;225&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;205&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;195&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;11+4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(110)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;255&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;235&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;215&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;205&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;11+5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(120)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;265&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;245&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;225&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;215&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;11+6&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(130)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;275&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;255&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;235&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;225&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;11+7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(140)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;285&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;265&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;245&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;235&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;11+8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(150)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;295&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;275&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;255&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;245&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;11+9 et plus&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;15 et plus&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(160)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;305&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;285&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;265&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;strong&gt;255&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;&#192; venir&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Contingent des certifi&#233;s 2020 ; &lt;font color=red&gt;22.&lt;/font&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Date de la CAP des certifi&#233;s ;&lt;font color=red&gt; &lt;del&gt;11 juin&lt;/del&gt; 03 juillet 2020&lt;/font&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Circulaire rectorale ;&lt;font color=red&gt; ?&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Cas particulier des agr&#233;g&#233;s&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;La promotion s'effectue en deux phases :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Une CAP locale : Le Recteur dresse une liste acad&#233;mique apr&#232;s recueil de l'avis de la CAPL (&#234;tre sur la liste acad&#233;mique n'est qu'une pr&#233;s&#233;lection en vue de la CAPN). Le tableau de propositions (35 % de l'effectif de l'ensemble des promouvables de l'acad&#233;mie) doit-&#234;tre transmis par le rectorat &#224; la DGRH au plus tard le 26 mai 2020.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Date de la CAP des agr&#233;g&#233;s ;&lt;font color=red&gt; 11 juin 2020&lt;/font&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le ministre nomme apr&#232;s avis de la CAPN (courant juin).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Les &#233;lus agr&#233;g&#233;s de la FSU (SNES-SNEP) sont majoritaires dans la CAP Locale (4 &#233;lus sur 5) et dans la CAP Nationale (6 &#233;lus pour 10 si&#232;ges).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;div class='spip_document_1185 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://mayotte.snes.edu/IMG/pdf/bo_hc_cert-cpe-psyen.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 414 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L119xH164/logbo-5-51d42.jpg?1773119378' width='119' height='164' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;BO HC certifi&#233;s, cpe et psy-&#233;n
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1184 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://mayotte.snes.edu/IMG/pdf/bo_hc_agreges.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 412.3 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L119xH164/logbo-4-1f61c.jpg?1773119378' width='119' height='164' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;BO HC agr&#233;g&#233;s
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1210 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;25&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://mayotte.snes.edu/IMG/pdf/fs_hc_2020.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 475 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L114xH150/lon_fs_hc-ff591.jpg?1773119378' width='114' height='150' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;&lt;font color=blue&gt;Fiche syndicale HC 2020&lt;/font&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Pour la d&#233;fense de notre statut, pour un r&#233;el suivi de votre dossier pensez &#224;&lt;a href=&#034;https://www.snes.edu/Adherer-ou-re-adherer-au-SNES.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;adh&#233;rer&lt;/a&gt; au SNES-Mayotte.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Classe exceptionnelle 2020 </title>
		<link>https://mayotte.snes.edu/Classe-exceptionnelle-2020.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mayotte.snes.edu/Classe-exceptionnelle-2020.html</guid>
		<dc:date>2020-06-03T16:21:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Snes Mayotte</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Les personnels qui remplissent les conditions d'&#233;ligibilit&#233; au vivier 1 doivent candidater via i-prof du 2 au 23 mars 2020.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;font color=blue&gt;Article du 11 janvier.&lt;br class='autobr' /&gt;
M&#224;J du 19 janvier ; Fiche syndicale + comment postuler .&lt;br class='autobr' /&gt;
M&#224;J du 03 juin ; contingent CE et date probable de la CAPL.&lt;br class='autobr' /&gt;
M&#224;J du 04 puis du 27 juin ; modification de la date de la CAPL&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://mayotte.snes.edu/-Classe-exceptionnelle-.html" rel="directory"&gt;Promotions : Hors classe, classe exceptionnelle et liste d'aptitude&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L150xH94/arton710-38b98.png?1773119378' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='94' alt=&#034;&#034; data-src-hover=&#034;IMG/logo/artoff710.jpg?1578751592&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;big&gt;Toujours deux voies d'acc&#232;s &#224; la classe exceptionnelle. Les d&#233;tails ci-dessous.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;font color=blue&gt;Fiche syndicale a nous retourner en bas de page&lt;/font&gt;&lt;/big&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;big&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Vivier 1 : &lt;font color=red&gt;&lt;font size=4&gt;&lt;strong&gt;candidature obligatoire sur I-Prof du 2 au 23 mars&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt; &lt;/font&gt;(80 % des promotions)&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;font color=blue&gt;Pour postuler sur i-prof ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; dossier : &#171; Les Services &#187; du 2 au 23 mars 2020.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#233;galement renseigner dans le dossier &#171; Votre CV &#187; l'onglet : &#171; Fonctions et missions &#187;.&lt;/font&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Deux crit&#232;res pour l'acc&#232;s &#224; la voie une
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#202;tre au moins au troisi&#232;me &#233;chelon de la hors-classe pour le corps des professeurs certifi&#233;s, CPE, PSY EN (et au moins le deuxi&#232;me &#233;chelon de la hors-classe pour les professeurs agr&#233;g&#233;s)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; justifier de huit ann&#233;es de fonctions accomplies dans des conditions d'exercice difficiles ou sur des fonctions particuli&#232;res (&lt;a href=&#034;https://cache.media.education.gouv.fr/file/1/33/2/perso488_annexe_1224332.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;liste des &#233;tablissements&lt;/a&gt; concern&#233;s).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les conditions requises s'appr&#233;cient au 31 ao&#251;t de l'ann&#233;e au titre de laquelle le tableau d'avancement est &#233;tabli, soit le 31 ao&#251;t 2020 pour une nomination au 1er septembre 2020.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les fonctions &#233;ligibles doivent avoir &#233;t&#233; exerc&#233;es en position d'activit&#233; ou de d&#233;tachement dans les corps enseignants des premier et second degr&#233;s, d'&#233;ducation ou de psychologue de l'&#233;ducation nationale, aux minist&#232;res charg&#233;s de l'&#233;ducation nationale et de l'enseignement sup&#233;rieur. L'exercice de ces fonctions s'appr&#233;cie sur toute la dur&#233;e de la carri&#232;re, quels que soient le ou les corps concern&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le cas de cumul de plusieurs fonctions ou missions &#233;ligibles sur la m&#234;me p&#233;riode, la dur&#233;e d'exercice ne peut &#234;tre comptabilis&#233;e qu'une seule fois, au titre d'une seule fonction.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La dur&#233;e de huit ans d'exercice dans une fonction au cours de la carri&#232;re peut avoir &#233;t&#233; accomplie de fa&#231;on continue ou discontinue.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La dur&#233;e accomplie dans des fonctions &#233;ligibles est d&#233;compt&#233;e par ann&#233;e scolaire. Seules les ann&#233;es compl&#232;tes sont retenues.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les services accomplis &#224; temps partiel sont comptabilis&#233;s comme des services &#224; temps plein.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les services accomplis en qualit&#233; de &#171; faisant fonction &#187; ne sont pas pris en compte.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les services &#224; prendre en compte doivent avoir &#233;t&#233; accomplis en qualit&#233; de titulaire.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Vivier 2 : candidature automatique (20 % des promotions)&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Le second vivier est constitu&#233; des agents qui ont atteint le sixi&#232;me &#233;chelon de la hors-classe pour le corps des professeurs certifi&#233;s, CPE et PSY EN, et, pour le corps des professeurs agr&#233;g&#233;s, au moins 3 ans d'anciennet&#233; dans le 4&#176; &#233;chelon de la hors-classe des professeurs agr&#233;g&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les conditions requises s'appr&#233;cient au 31 ao&#251;t de l'ann&#233;e au titre de laquelle le tableau d'avancement est &#233;tabli, soit au 31 ao&#251;t 2020 pour une nomination au 1er septembre 2020.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous conseillons aux coll&#232;gues qui remplissent les conditions pour &#234;tre &#233;ligible &#224; la fois aux deux viviers de candidater au vivier 1 pour maximiser leurs chances d'&#234;tre promus (4 fois plus de promus dans le vivier 1).&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Le bar&#234;me&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Pour les deux voies le bar&#232;me est national. Il est compos&#233; de deux parties ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'avis du recteur ; &#034;Excellent&#034; : 140 points. &#034;Tr&#232;s satisfaisant&#034; : 90 points. &#034;Satisfaisant&#034; : 40 points. &#034;Insatisfaisant&#034; : 0 point.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'anciennet&#233; en hors-classe, au 31 ao&#251;t 2019 : 3 point par ann&#233;e dans la plage d'appel (sauf pour ceux qui ont un avis &#034;insuffisant&#034;).&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;Bar&#232;me des certifi&#233;s, CPE et Psy-&#233;n&lt;/caption&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td colspan='2' rowspan='3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan='4'&gt;Avis du vice-recteur&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;small&gt;Insatisfaisant&lt;/small&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;small&gt;Satisfaisant&lt;small&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;small&gt;Tr&#232;s satisfaisant&lt;/small&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;small&gt;Excellent&lt;/small&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;(0)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(40)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(90)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(140)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#201;chelon et anciennet&#233; au 31 ao&#251;t&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;points&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;3e &#233;chelon hcl sans anciennet&#233;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(3)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;43&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;93&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;143&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;3e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 1 jour et 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(6)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;46&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;96&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;146&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;3e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 1 an et 2 ans 5 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(9)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;49&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;99&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;149&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;4e &#233;chelon hcl sans anciennet&#233;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(12)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;52&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;102&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;152&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;4e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 1 jour et 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(15)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;55&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;105&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;155&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;4e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 1 an et 1 an 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(18)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;58&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;108&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;158&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;4e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 2 ans et 2 ans 5 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(21)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;61&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;111&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;161&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;5e &#233;chelon hcl sans anciennet&#233;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(24)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;64&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;114&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;164&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;5e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 1 jour et 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(27)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;67&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;117&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;167&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;5e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 1an et 1 an 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(30)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;70&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;120&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;170&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;5e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 2 ans et 2 ans 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(33)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;73&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;123&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;173&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;6e &#233;chelon hcl sans anciennet&#233;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(36)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;76&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;126&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;176&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;6e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 1 jour et 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(39)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;79&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;129&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;179&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;6e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 1 an et 1 an 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(42)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;82&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;132&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;182&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;6e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 2 ans et 2 ans 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(45)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;85&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;135&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;185&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;6e &#233;chelon hcl anciennet&#233; &#233;gale ou sup&#233;rieure &#224; 3 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(48)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;88&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;138&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;188&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;caption&gt;Bar&#232;me des agr&#233;g&#233;s&lt;/caption&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td colspan='2' rowspan='3'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td colspan='4'&gt;Avis du vice-recteur&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&lt;small&gt;Insatisfaisant&lt;/small&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;small&gt;Satisfaisant&lt;small&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;small&gt;Tr&#232;s satisfaisant&lt;/small&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;small&gt;Excellent&lt;/small&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;(0)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(40)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(90)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(140)&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;&#201;chelon et anciennet&#233; au 31 ao&#251;t&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;points&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;2e &#233;chelon hcl sans anciennet&#233;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(3)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;43&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;93&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;143&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;2e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 1 jour et 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(6)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;46&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;96&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;146&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;2e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 1 an et 1 ans 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(9)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;49&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;99&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;149&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;3e &#233;chelon hcl sans anciennet&#233;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(12)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;52&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;102&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;152&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;3e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 1 jour et 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(15)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;55&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;105&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;155&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;3e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 1 an et 1 an 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(18)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;58&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;108&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;158&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;3e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 2 ans et 2 ans 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(21)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;61&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;111&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;161&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;4e &#233;chelon hcl sans anciennet&#233;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(24)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;64&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;114&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;164&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;4e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 1 jour et 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(27)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;67&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;117&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;167&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;4e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 1an et 1 an 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(30)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;70&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;120&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;170&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;4e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 2 ans et 2 ans 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(33)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;73&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;123&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;173&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;4e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 3 ans et 3 ans 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(36)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;76&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;126&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;176&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;4e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 4 ans et 4 ans 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(39)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;79&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;129&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;179&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;4e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 5 ans et 5 ans 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(42)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;82&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;132&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;182&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td&gt;4e &#233;chelon hcl anciennet&#233; comprise entre 6 ans et 6 ans 11 mois 29 jours&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(45)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;85&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;135&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;185&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td&gt;4e &#233;chelon hcl anciennet&#233; &#233;gale ou sup&#233;rieure &#224; 7 ans&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;(48)&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;88&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;138&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;188&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Date des CAP et Contingent&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Date des CAP&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;font color=red&gt;Certifi&#233;s ; &lt;del&gt;probablement le 10 ou 11 juin&lt;/del&gt; &lt;del&gt;le 03 juillet&lt;/del&gt; &lt;del&gt;le 10 juin 2020&lt;/del&gt; &lt;font color=blue&gt;En attente des avis du recteur, pas de date pr&#233;vue&lt;/font&gt; (pour la derni&#232;re promotion la CAPL s'est r&#233;unie le 02 juillet 2019).&lt;br class='autobr' /&gt;
Agr&#233;g&#233;s ; CAPN le 17 juin 2020 (&#224; confirmer)&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034;&gt;
&lt;thead&gt;&lt;tr class='row_first'&gt;&lt;th id='id06a5_c0'&gt;Corps&lt;/th&gt;&lt;th id='id06a5_c1' colspan='3'&gt;Contingent&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id06a5_c0'&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id06a5_c1'&gt;Voie 1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Voie 2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Total&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id06a5_c0'&gt;Certifi&#233;s&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id06a5_c1'&gt;23&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;27&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_odd odd'&gt;
&lt;td headers='id06a5_c0'&gt;CPE&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id06a5_c1'&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class='row_even even'&gt;
&lt;td headers='id06a5_c0'&gt;Psy-&#201;n&lt;/td&gt;
&lt;td headers='id06a5_c1'&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;&lt;/font&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;&#192; venir&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Circulaire rectorale&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;div class='spip_document_1180 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;15&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://mayotte.snes.edu/IMG/pdf/bo_ce_agreges.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 509.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L119xH164/logbo-2-fa1e5.jpg?1773119378' width='119' height='164' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;BO CE agr&#233;g&#233;s
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1181 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;32&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://mayotte.snes.edu/IMG/pdf/bo_ce_cert-cpe-psyen.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 517.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L119xH164/logbo-3-379c7.jpg?1773119378' width='119' height='164' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;BO CE certifi&#233;s, cpe et psy-&#233;n
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1206 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;25&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://mayotte.snes.edu/IMG/pdf/fs_ce_2020.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 608.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L114xH150/logo_fs_ce_2020-aa916.jpg?1773119378' width='114' height='150' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;&lt;font color=blue&gt;Fiche syndicale CE 2020&lt;/font&gt;
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/big&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Pour la d&#233;fense de notre statut, pour un r&#233;el suivi de votre dossier pensez &#224; &lt;a href=&#034;https://www.snes.edu/Adherer-ou-re-adherer-au-SNES.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;adh&#233;rer&lt;/a&gt;au SNES-Mayotte.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
	<item xml:lang="fr">
		<title>Acc&#232;s au corps des agr&#233;g&#233;s par liste d'aptitude 2020</title>
		<link>https://mayotte.snes.edu/Acces-au-corps-des-agreges-par-liste-d-aptitude-2020.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://mayotte.snes.edu/Acces-au-corps-des-agreges-par-liste-d-aptitude-2020.html</guid>
		<dc:date>2020-01-11T11:53:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Snes Mayotte</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;La promotion est faite en deux phases :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; une CAP locale
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; une CAP nationale&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://mayotte.snes.edu/-Classe-exceptionnelle-.html" rel="directory"&gt;Promotions : Hors classe, classe exceptionnelle et liste d'aptitude&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L150xH94/arton709-54427.png?1773089338' class='spip_logo spip_logo_right spip_logo_survol' width='150' height='94' alt=&#034;&#034; data-src-hover=&#034;IMG/logo/artoff709.jpg?1578746032&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Conform&#233;ment au d&#233;cret portant statut des professeurs agr&#233;g&#233;s, seuls les agents ayant fait l'objet d'une proposition rectorale sont examin&#233;s au niveau national.&lt;br class='autobr' /&gt;
La promotion est donc faite en deux phases :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; une CAP locale
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; une CAP nationale&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Calendrier&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les candidatures se font du 6 au 26 janvier 20120 via I-Prof.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La date de la CAPL &#233;tablissant les listes acad&#233;miques n'est pas encore connue.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La CAPN de nomination se tiendra au mois de mai. Les &#233;lus du SNES-SNEP-SNESup vous tiendront au courant au fur et &#224; mesure de la proc&#233;dure.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Conditions requises pour l'agr&#233;gation par liste d'aptitude&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#202;tre en activit&#233; dans le second degr&#233; ou dans l'enseignement sup&#233;rieur. &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#202;tre professeur certifi&#233;. Les certifi&#233;s relevant d'une discipline pour laquelle il n'y a pas d'agr&#233;gation sont propos&#233;s dans la discipline dans laquelle ils justifient du dipl&#244;me le plus &#233;lev&#233; sauf avis circonstanci&#233; des corps d'inspection
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#202;tre &#226;g&#233; de quarante ans au moins au 1er octobre de l'ann&#233;e en cours.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Justifier &#224; cette m&#234;me date de dix ann&#233;es de services effectifs d'enseignement, dont cinq dans le grade actuel.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Ce qu'il faut faire&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Le CV norm&#233; i-prof et la lettre de motivation sont obligatoires (l'absence de lettre de motivation entra&#238;ne l'annulation de la candidature).&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Ce qu'il faut savoir&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La promotion est disciplinaire avec des contingents par discipline. Le volume est d'1/7e des titularisations de l'ann&#233;e des agr&#233;gations internes et externes.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Deux avis hi&#233;rarchiques sont &#233;mis, l'avis de l'inspection est dominant, l'avis des chefs d'&#233;tablissement compte peu.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le Recteur dresse une liste acad&#233;mique apr&#232;s recueil de l'avis de la CAPL (&#234;tre sur la liste acad&#233;mique n'est qu'une pr&#233;s&#233;lection en vue de la CAPN).
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le ministre nomme apr&#232;s avis de la CAPN.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les &#233;lus agr&#233;g&#233;s de la FSU (SNES-SNEP) sont majoritaires dans la CAP Locale (4 &#233;lus sur 5) et la CAP Nationale (6 &#233;lus pour 10 si&#232;ges).
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; En cas de r&#233;ussite, le laur&#233;at est titularis&#233; dans le corps des agr&#233;g&#233;s au 1er septembre, il garde le poste qu'il occupe. S'il &#233;tait ant&#233;rieurement PLP ou certifi&#233; d'une discipline sans agr&#233;gation (documentation, technologie), il devra postuler au mouvement intra avec les garanties qui r&#233;gissent les changements de corps.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Nos revendications&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Augmenter les volumes de promotions : passer de de 1/7e &#224; 1/5e des titularisations.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'&#233;tablissement d'un bar&#232;me avec des crit&#232;res clairs et annonc&#233;s, permettant plus de lisibilit&#233; et d'&#233;quit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;div class='spip_document_1176 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;33&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://mayotte.snes.edu/IMG/pdf/fiche_liste_apt_agrege_2020.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 183.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L121xH164/logogo-bf262.jpg?1773119378' width='121' height='164' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Fiche syndicale LA agr&#233;g&#233;s 2020
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1178 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;27&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://mayotte.snes.edu/IMG/pdf/bo_du_02_janvier_2020.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 409.8 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://mayotte.snes.edu/local/cache-vignettes/L119xH164/logbo-debe5.jpg?1773119378' width='119' height='164' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;BO n&#176;1 du 02/01/2020
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Pour la d&#233;fense de notre statut, pour un r&#233;el suivi de votre dossier pensez &#224; &lt;a href=&#034;https://www.snes.edu/Adherer-ou-re-adherer-au-SNES.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;adh&#233;rer&lt;/a&gt; au SNES-Mayotte.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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